El programa de Maestría contempla una formación flexible fundamentada en dos cuatrimestres de un Núcleo Básico de materias obligatorias, dos cuatrimestres de materias optativas y dos cuatrimestres de seminarios de tesis e investigación para concluir con la defensa del trabajo de tesis.

El Núcleo Básico está conformado por dos grupos de materias: el Tronco Común a todas las orientaciones y materias específicas de cada orientación. De la misma forma, las materias optativas pueden ser propias de una sola orientación o comunes a dos o más de ellas. Esta organización permite mantener un balance adecuado entre la amplitud de los conocimientos que se ofrecen a los estudiantes y la profundidad de los mismos. En la siguiente figura se puede ver un diagrama general del mapa curricular, las columnas corresponden a los periodos y las filas a las materias. Los colores de las materias muestran la orientación a la que corresponden, aquellas materias que tienen más de un color son comunes a más de una orientación. Por ejemplo, un estudiante de la orientación de Estudios Territoriales tomará en el primer periodo: Introducción a las CIG; Metodología de la Investigación; Estadística para las Ciencias Sociales; Sociedad y Territorio e Introducción a la Programación.

Para el Doctorado, aquellos estudiantes que ingresen con grado de Maestría tendrán que cursar al menos la tercera parte de los créditos del programa de Maestría. A partir de ahí, el trabajo de Doctorado está orientado a seminarios de tesis, con los Supervisores y seminarios de investigación, en los que compartirán avances, resultados y experiencias con el resto de los estudiantes de Doctorado.

Materias Optativas

Las materias optativas permiten a los estudiantes profundizar en temas de sus orientaciones que sean importantes para sus trabajos de investigación. La oferta de optativas es variable y depende de los intereses de estudiantes e investigadores, a continuación, se presentan algunos ejemplos de materias optativas para las diferentes orientaciones.